红安培文实验学校以“学会做人、学会学习、学会生活、学会管理”为德育工作的核心,培育“身心健康、阳光自信、视野开阔、乐于探究”的未来人。
四会精英课程旨在让学生在学会做人、学会学习的同时,学会生活和自我管理,达到内外兼修、不断发展,成长为具有高学识、高品质、高素养的综合型人才。
学会做人
学会做人——从孝敬父母做起。感恩父母、孝敬父母是我们中华民族的传统美德。在人的一生中,对自己恩情最深重的莫过于父母。培文学子在校认真学习,回到家也不忘用我们的行动感恩父母。
我们的德育作业有很多种,孝敬父母是最基础、最重要的。给父母捶捶背、捏捏肩、帮父母做一些力所能及的家务,行为虽简单,意义可不小。爱的教育,在一点一滴。生活中熏陶孩子,从小事去引导,日积月累,就是最好的途径。
学会学习
在“四会”课程中学会学习是根本,要让阅读开阔你的视野,让知识滋养你的气质。在攀登知识巅峰的途中,触类旁通、孜孜以求、奋发有为。
学会学习-阅读
苏霍姆林斯基说过“学会学习,首先要学会阅读”。阅读不仅仅是视觉的享受,更是对心灵的洗礼。博采众长是充实自我的阶梯,随笔记下一点点的感悟,一句句的创作都是进步的象征。
学会学习-实践
知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。没有经过实践检验的理论,不管它多么漂亮,都会失去分量,不会为人所承认;没有以有分量的理论为基础的实践一定会遭到失败。
学会学习-反思
孔子曾曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。”反思,不仅是一种思考,更是一种修炼。人生需要不断反思、不断总结、不断提高,在学习中成长,在反思中前行。反思中我们在快速成长呢~
学会生活
学会创造丰富多彩、有趣味的生活,有许多技巧。采取不一样的人生态度,就会有不一样的生活。
学会生活-生活能力
自己的事情自己做,天天坚持,样样落实,从点滴生活入手获得生活能力。
学会生活-生活实践
在生活中学会生活,行动才是硬道理,科学、手工、陶艺等系列课程都强调动手操作,在“劳动中劳心”,通过生活真谛,回归生活价值。
学会管理
学会管理包括管理家庭、情绪、时间、团队。对小学生来说,培养学会管理的能力,第一是学会自我管理,自主管理;第二是要学会管理他人,管理团队。班级和小组就是学生目前的团队,从小处开始,自己的事情自己做,班级的事情大家做
培文学子都是头脑聪慧、机智勇敢的小天才,但是有这些还不够,更重要的是我们有自我管理的能力。读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。因为我们一直都如此坚持,自我管理,所以我们一直在朝着成为一个具有中国灵魂、国际视野的未来人努力~
自主管理能力是学生整体素质的一个重要内容,培养学生自主管理能力,是素质教育的需要,是提高学生整体素质,特别是学生主体性发展的需要。红安培文实验学校一定会紧跟着教育发展方向,紧跟集团的教育观念,培养更多优秀的学子,创建美丽校园。
红安培文实验学校“四会精英”—— “学会做人、学会学习、学会生活、学会管理”,是培文学校聚焦学生核心素养,践行立德树人的具体要求,是每个培文学子的必备品格和关键能力,是培文学校育人的永恒主题。